- Pazartesi :Kapalı
- Salı :Kapalı
- Çarşamba :Kapalı
- Perşembe :Kapalı
- Cuma :Kapalı
- Cumartesi :Kapalı
- Sunday :Kapalı
Kuruluş
Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi 2809 Sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Hakkında 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin Değiştirilerek Kabulüne Dair Kanunun 18- (2837/23) Ek Maddesi uyarınca Afyon Kocatepe Üniversitesi bünyesinde kurulmuştur. Fakültemiz eğitim-öğretime 1993-1994 eğitim-öğretim yılında başlamıştır. Fakültemiz 01.03.2006 tarih ve 5467 sayılı kanunla kurulan Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesine dönüştürülmüştür.
Fen Bilgisi Eğitimi ana bilim dalının amacı, ülkemizin eğitim müfredatlarında belirlenmiş hedefler doğrultusunda eğitim-öğretim alanında ihtiyaç duyulan Fen Bilgisi öğretmenlerini yetiştirmektir. Bu amaçla ana bilim dalında fizik, kimya, biyoloji, çevre bilimi, yer bilimi, astronomi derslerinin yanı sıra fen bilgisi eğitiminin daha etkili ve verimli yürütülebilmesi için gerekli olan eğitsel yöntem ve tekniklerin yer aldığı pedagoji ve alan eğitimi bilgisine yönelik dersler de okutulmaktadır.
Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalımızda lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde programlar mevcuttur.
Akademik Yapılanma
Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalımızda 2 Profesör, 2 Doçent, 6 Yrd. Doç. ve 2 Arş. Gör. olmak üzere toplam 12 öğretim elemanı görev yapmaktadır.
Kazanılan Derece
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ alanında lisans derecesi
Çalışma Şekli: Tam Zamanlı
Kabul ve Kayıt Şartları
1. Lise ve dengi okul diplomasına sahip olmak,
2. Üniversite Öğrenci Seçme Sınavı ‘nda yeterli puanı almak
Öğrenci Kontenjanı: 50
Dereceye Yönelik Kurallar
Programda mevcut olan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 100 üzerinden en az 70 ağırlıklı not ortalaması elde eden öğrencilere FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ alanında lisans diploması verilir.
Program Profili
Fen Bilimleri Öğretmenliği Anabilim dalının öncelikli amacı öğretime yönelik pozitif tutumlar geliştiren ve kendi alanında profesyonel becerilere sahip olan öğretmenleri yetiştirmektir. Bu programdan mezun olan öğrencilerin kişisel ve mesleki yaşam açısından kendi öğrencilerine doğru bir model sergilemesi, kendi profesyonel gelişimi için alanıyla ilgili yenilikleri takip etmesi ve etkili iletişim becerilerine sahip olması beklenmektedir. Ayrıca bu program, öğrencilerin nasıl öğreneceğini tam olarak anlayan, teknoloji kullanımı konusunda kendine güvenen, problem çözme yeteneğine sahip olan, insan haklarına, demokrasiye ve etiğe önem veren öğretmenler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca bu program, eleştirel düşünme, kişisel yansıma ve öğretmen adaylarının profesyonel gelişimine vurgu yapar.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Öğrenciler her ders için ara sınav, yarıyıl içi çalışma (proje, seminer, kısa sınav, ödev, veya ikinci bir ara sınav) ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın katkısı ve yarıyıl sonu sınavının katkısı % lik olarak öğretim elemanı tarafından belirlenir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavından en az 70 puan alma zorunluluğu vardır. Bir dersten (AA),(BA),(BB),(CB) ve (CC) harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar.
Mezuniyet Şartları
Programda mevcut olan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 100 üzerinden en az 70 ağırlıklı not ortalaması elde eden öğrencilere FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ alanında lisans diploması verilir.
Mezunların İstihdam Profilleri
Fen Bilimleri Öğretmenleri eğitim sistemimizin temelini oluşturan ortaokullarda görev ve sorumluluk üstlenerek gelecek nesillerin yetiştirilmesinde önemli rol ve sorumluluk üstlenmektedir. Mezunlar, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmi ve özel eğitim kurumları bünyesindeki ortaokulların 5-8. sınıflarında Fen Bilimleri Öğretmeni olarak çalışabilirler. Çalışma hayatına başladıktan sonra gerekli koşulları sağladıkları takdirde “uzman öğretmen”, “başöğretmen” gibi unvanları alarak öğretmenlik kariyer basamaklarında yükselebilirler.
Üst Derece Programlarına Geçiş
Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES sınavından geçerli not almaları, yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları ve başvurdukları programların koşullarını sağladıkları takdirde lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) programlarda öğrenim görebilirler.
Kuruluş
Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi 2809 Sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Hakkında 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin Değiştirilerek Kabulüne Dair Kanunun 18- (2837/23) Ek Maddesi uyarınca Afyon Kocatepe Üniversitesi bünyesinde kurulmuştur. Fakültemiz eğitim-öğretime 1993-1994 eğitim-öğretim yılında başlamıştır. Fakültemiz 01.03.2006 tarih ve 5467 sayılı kanunla kurulan Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesine dönüştürülmüştür.
Fen Bilgisi Eğitimi ana bilim dalının amacı, ülkemizin eğitim müfredatlarında belirlenmiş hedefler doğrultusunda eğitim-öğretim alanında ihtiyaç duyulan Fen Bilgisi öğretmenlerini yetiştirmektir. Bu amaçla ana bilim dalında fizik, kimya, biyoloji, çevre bilimi, yer bilimi, astronomi derslerinin yanı sıra fen bilgisi eğitiminin daha etkili ve verimli yürütülebilmesi için gerekli olan eğitsel yöntem ve tekniklerin yer aldığı pedagoji ve alan eğitimi bilgisine yönelik dersler de okutulmaktadır.
Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalımızda lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde programlar mevcuttur.
Akademik Yapılanma
Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalımızda 2 Profesör, 2 Doçent, 6 Yrd. Doç. ve 2 Arş. Gör. olmak üzere toplam 12 öğretim elemanı görev yapmaktadır.
Kazanılan Derece
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ alanında lisans derecesi
Çalışma Şekli: Tam Zamanlı
Kabul ve Kayıt Şartları
1. Lise ve dengi okul diplomasına sahip olmak,
2. Üniversite Öğrenci Seçme Sınavı ‘nda yeterli puanı almak
Öğrenci Kontenjanı: 50
Dereceye Yönelik Kurallar
Programda mevcut olan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 100 üzerinden en az 70 ağırlıklı not ortalaması elde eden öğrencilere FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ alanında lisans diploması verilir.
Program Profili
Fen Bilimleri Öğretmenliği Anabilim dalının öncelikli amacı öğretime yönelik pozitif tutumlar geliştiren ve kendi alanında profesyonel becerilere sahip olan öğretmenleri yetiştirmektir. Bu programdan mezun olan öğrencilerin kişisel ve mesleki yaşam açısından kendi öğrencilerine doğru bir model sergilemesi, kendi profesyonel gelişimi için alanıyla ilgili yenilikleri takip etmesi ve etkili iletişim becerilerine sahip olması beklenmektedir. Ayrıca bu program, öğrencilerin nasıl öğreneceğini tam olarak anlayan, teknoloji kullanımı konusunda kendine güvenen, problem çözme yeteneğine sahip olan, insan haklarına, demokrasiye ve etiğe önem veren öğretmenler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca bu program, eleştirel düşünme, kişisel yansıma ve öğretmen adaylarının profesyonel gelişimine vurgu yapar.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Öğrenciler her ders için ara sınav, yarıyıl içi çalışma (proje, seminer, kısa sınav, ödev, veya ikinci bir ara sınav) ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın katkısı ve yarıyıl sonu sınavının katkısı % lik olarak öğretim elemanı tarafından belirlenir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavından en az 70 puan alma zorunluluğu vardır. Bir dersten (AA),(BA),(BB),(CB) ve (CC) harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar.
Mezuniyet Şartları
Programda mevcut olan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 100 üzerinden en az 70 ağırlıklı not ortalaması elde eden öğrencilere FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ alanında lisans diploması verilir.
Mezunların İstihdam Profilleri
Fen Bilimleri Öğretmenleri eğitim sistemimizin temelini oluşturan ortaokullarda görev ve sorumluluk üstlenerek gelecek nesillerin yetiştirilmesinde önemli rol ve sorumluluk üstlenmektedir. Mezunlar, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmi ve özel eğitim kurumları bünyesindeki ortaokulların 5-8. sınıflarında Fen Bilimleri Öğretmeni olarak çalışabilirler. Çalışma hayatına başladıktan sonra gerekli koşulları sağladıkları takdirde “uzman öğretmen”, “başöğretmen” gibi unvanları alarak öğretmenlik kariyer basamaklarında yükselebilirler.
Üst Derece Programlarına Geçiş
Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES sınavından geçerli not almaları, yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları ve başvurdukları programların koşullarını sağladıkları takdirde lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) programlarda öğrenim görebilirler.
